Rindukanlah aku..
ketika tak ada lagi hari untuk kita bersama..
ketika tangan ini tak bisa lagi memelukmu..
ketika bibir ini tak bisa mengucap namamu..
ketika kaki ini tak bisa berjalan menujumu..
ketika tubuh ini tak sanggup lagi bersandar di pelukmu..
karena mencintaimu adalah hal terindah di hidupku..
duniaku berhenti berputar hanya untuk memperhatikan tiap gerakanmu..
merasakan hembusan nafasmu...
maka ketika kau memberikan sedikit tempat untukku di hatimu...
aku kan berikan seluruh cinta di dunia untukmu...
^_^
Minggu, 31 Oktober 2010
Pemuda dan Sosialisasi
Tugas Minggu ke 4:
1. A. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama
2. A. AMPI
3. D. a, b dan c benar
4. D. a, b dan c benar
5. D. a, b dan c benar
6. D. a, b dan c benar
7. C. a dan b benar
8. A. orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama
9. A
10. B
1. A. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama
2. A. AMPI
3. D. a, b dan c benar
4. D. a, b dan c benar
5. D. a, b dan c benar
6. D. a, b dan c benar
7. C. a dan b benar
8. A. orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama
9. A
10. B
Jumat, 29 Oktober 2010
Individu, Keluarga dan Masyarakat
Tugas Softskill minggu ke 3:
1. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
2. D. pernyataan 1 dan pernyataan 2 salah
3. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
4. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
5. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
6. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
7. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
8. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
9. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
10. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
11. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
12. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
13. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
14. A. manusia sebagai bagian masyarakat
15. A pertumbuhan fisik yang menunjukkan kedewasaan
16. D pertumbuhan merupakan proses alami
17. D pertumbuhan merupakan proses yang perubahanperlahan-lahan
18. A nativistik
19. B masa estetik
1. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
2. D. pernyataan 1 dan pernyataan 2 salah
3. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
4. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
5. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
6. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
7. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
8. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
9. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
10. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
11. B. pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
12. A. pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
13. C. pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
14. A. manusia sebagai bagian masyarakat
15. A pertumbuhan fisik yang menunjukkan kedewasaan
16. D pertumbuhan merupakan proses alami
17. D pertumbuhan merupakan proses yang perubahanperlahan-lahan
18. A nativistik
19. B masa estetik
Selasa, 26 Oktober 2010
”TETAPLAH BERPEGANG TEGUH PADA KEYAKINAN KITA”
1. SUATU HARI SEMUA PENDUDUK BERDOA MEMOHON HUJAN.
PADA HARI ITU SEMUA ORANG BERKUMPUL UNTUK BERDOA,,
HANYA 1 ANAK YANG MEMBAWA PAYUNG.
“ITULAH IMAN”
2. SEORANG BAYI BERUSIA 1 TAHUN DI LEMPARKAN KE UDARA,,
DIA TERTAWA KARENA DIA TAHU KAMI AKAN MENANGKAPNYA..
“ITULAH KEPERCAYAAN”
3. TIAP MALAM KITA TIDUR,,TIDAK TAHU APAKAH KITA MASIH HIDUP ESOK HARI??
TAPI KITA MASIH PUNYA RENCANA UNTUK BESOK.
“ITULAH HARAPAN”
GOOD NIGHT STAY AND PRAY
IN EVERY STEP life
GBU..
(^^",)
PADA HARI ITU SEMUA ORANG BERKUMPUL UNTUK BERDOA,,
HANYA 1 ANAK YANG MEMBAWA PAYUNG.
“ITULAH IMAN”
2. SEORANG BAYI BERUSIA 1 TAHUN DI LEMPARKAN KE UDARA,,
DIA TERTAWA KARENA DIA TAHU KAMI AKAN MENANGKAPNYA..
“ITULAH KEPERCAYAAN”
3. TIAP MALAM KITA TIDUR,,TIDAK TAHU APAKAH KITA MASIH HIDUP ESOK HARI??
TAPI KITA MASIH PUNYA RENCANA UNTUK BESOK.
“ITULAH HARAPAN”
GOOD NIGHT STAY AND PRAY
IN EVERY STEP life
GBU..
(^^",)
“KEHIDUPAN YANG SESUNGGUHNYA HARUS DI LAKUKAN”
“SEPERTI BUMI..
HIDUP INI SELALU BERPUTAR,,
TAK ADA SATUPUN YANG BISA MENERKA JALANNYA BAGAIMANA,,
TAPI...
ADA SATU HAL,,
JIKA KITA INGIN UBAH HIDUP KITA,,
JAUH LEBIH BAIK DI MATA ORANG,,
JANGAN PERNAH LAKUKAN HAL YANG HENDAK MENYAKITI,,
MAUPUN MENCELAKAI ORANG TERSEBUT..
BERJALANLAH SEPERTI AIR MENGALIR,,
TEMPUH JALAN YANG TELAH TERSEDIA,,,
TETEAP SEMANGAT & HADAPI SELALU DENGAN SENYUM TERMANIS MU..”
GBU..
^_^
HIDUP INI SELALU BERPUTAR,,
TAK ADA SATUPUN YANG BISA MENERKA JALANNYA BAGAIMANA,,
TAPI...
ADA SATU HAL,,
JIKA KITA INGIN UBAH HIDUP KITA,,
JAUH LEBIH BAIK DI MATA ORANG,,
JANGAN PERNAH LAKUKAN HAL YANG HENDAK MENYAKITI,,
MAUPUN MENCELAKAI ORANG TERSEBUT..
BERJALANLAH SEPERTI AIR MENGALIR,,
TEMPUH JALAN YANG TELAH TERSEDIA,,,
TETEAP SEMANGAT & HADAPI SELALU DENGAN SENYUM TERMANIS MU..”
GBU..
^_^
Penduduk, Masyarakat dan kebudayaan
JAWABAN ISD MINGGU-2
1. a. Transmigrasi
2. d. a, b dan c benar
3. d. pembangunan di segala bidang
4. b. mampu menentukan corak warna kelompok, dimana kita hidup
5. c. faktor-faktor yang mempengaruhi peruhan penduduk
6. b. 20 – 30
7. a. lebih dari 9
8. e. yang terjadi dari selisih jumlah kelahiran dan kematian
9. b. perpindahan itu dimaksud untuk mencari mata pencaharian
10. d. penyebaran penduduk yang tidak merata
11. a. suatu kondisi yang mempengaruhi kehidupan sebagian esar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak diinginkan / tidak disukai sehingga dirasa perlu untuk diatasi
12. b. Berkenaan dengan nilai-nilai moral
1. a. Transmigrasi
2. d. a, b dan c benar
3. d. pembangunan di segala bidang
4. b. mampu menentukan corak warna kelompok, dimana kita hidup
5. c. faktor-faktor yang mempengaruhi peruhan penduduk
6. b. 20 – 30
7. a. lebih dari 9
8. e. yang terjadi dari selisih jumlah kelahiran dan kematian
9. b. perpindahan itu dimaksud untuk mencari mata pencaharian
10. d. penyebaran penduduk yang tidak merata
11. a. suatu kondisi yang mempengaruhi kehidupan sebagian esar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak diinginkan / tidak disukai sehingga dirasa perlu untuk diatasi
12. b. Berkenaan dengan nilai-nilai moral
ISD Sebagai salah satu MKDU
JAWABAN TEST ISD MINGGU-1
1. c. memberi arahan penekanan pada subyek oriented menuju specialisasi
2. a. ilmu yang membahan mengenai masalaha sosial dalam kehidupan masyarakat
3. b. kritik terhadap sistem pendidikan kita oleh sejumlah cendikiawan
4. c. Likwidasi
5. c. para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang tinggi dalam bidang profesi
6. a. memperluas cakrawala perhatian dan pengetahuan para mahasiswa sehingga tidak
terbatas pada bidang pengetahuan keahlian golongan asal masing-masing
7. b. object-oriented
8. a. ilmu yang mempelajari manusia dan interaksinya
9. a. asal-usul ilmu pengetahuan
10. B profesonal
11. A memiliki keahlian beragam menghadapi persaingan dunia kerja
1. c. memberi arahan penekanan pada subyek oriented menuju specialisasi
2. a. ilmu yang membahan mengenai masalaha sosial dalam kehidupan masyarakat
3. b. kritik terhadap sistem pendidikan kita oleh sejumlah cendikiawan
4. c. Likwidasi
5. c. para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang tinggi dalam bidang profesi
6. a. memperluas cakrawala perhatian dan pengetahuan para mahasiswa sehingga tidak
terbatas pada bidang pengetahuan keahlian golongan asal masing-masing
7. b. object-oriented
8. a. ilmu yang mempelajari manusia dan interaksinya
9. a. asal-usul ilmu pengetahuan
10. B profesonal
11. A memiliki keahlian beragam menghadapi persaingan dunia kerja
Langganan:
Postingan (Atom)